第185章目标：超级中学！
【恒岗中学教学管理实施方案】
【————————————】
【当前级别为：普通高中】
【下一阶段目标：升级为区优秀中学】
【条件1：本学年本科升学率达到50】
【条件2：本学年结束时，学校声望值达到1000】
【完成奖励：】
在游戏的最上方是一整排的状态栏，其中包括学生数量、学校声望值、当前经费等基础数据。最右方还有一个日历，以及『距离高考还剩xx天』的标语。
如果将鼠标移动上去的话，还能看到之后的几個级别以及达成条件。
在班级中，整体还是从后排到前排学习成绩逐渐提升，但每个好学生周围一定都是比他成绩略差一些的同学，而每差生周围一定都是比他成绩略好一些的同学。
同时也可以查看这个学生上次考试的各科成绩，以及体力、心情、纪律等其他属性。
【3随机解锁管理技能】
王大为首先在管理界面中简单调整了一下每个班级的人数，尽可能在师资允许的范围内匀出更多的班级。
【市重点中学：本科升学率达到60，学校声望值达到2000】
也不知道是不是这游戏在影射近几年出生率下降、学校生源减少的事情。
低情商的说法是，玩法有点单一啊！
不过好在作为一款模拟类游戏，该有的大框架都有了。
在这里可以查看学生的成绩以及犯错情况，对问题学生进行批量处理。
又或者某个学生有一些比较正面的特质，比如『勤奋好学』、『乐于助人』等等，也可以对周围的同学起到明显的帮助作用。
毕竟题材摆在这里，只要基础功能全都完成了，也大致可以玩下去。
“甚至几个数据都跟现实中的数据差不太多。
但实际上，现实中还真就有这样的学校，而且还不少。
此外，画面的左上角有一个『恒岗中学』的标志，下方还有一行小字：普通高中。
比如食堂可以调整桌椅摆放密度、修改菜谱以及菜价。
在游戏画面的右上角，有这样一个简单的任务目标。
乍一看似乎功能还挺多，但如果跟其他的模拟经营类游戏相比，就相当简陋了。
“算了不想了，总之，王校长现在就走马上任，来给同学们一个美好的未来！”
跟其他游戏的任务界面不同，《恒岗中学模拟》的任务界面就像是一个红头文件，有一个字体明显不同的红色标题，还有上下两条红线，中间是下一阶段目标的完成条件以及完成奖励。
从外观上可以判断出他有没有违反校规校纪，比如有没有留着奇怪的发型、有没有穿着奇装异服，又或者身上有没有携带什么违禁品。
“完全不出我的所料。
【超级中学：一本升学率达到90，学校声望值达到10000】
不过王大为也没太在意，他对这游戏的期待值本来也不是太高。
【1生源质量提升】
在游戏中，学生和学生之间是可以互相影响的。
王大为简单看了一下游戏的基础玩法。
至于校园中时常发生的打架斗殴，那就更是得零容忍了，抓到直接记大过起步，要不就是直接开除。
点击每个学生，可以查看他的具体情况，也就是学生档案。
【恒岗中学教务处】
【————————————】
此外，游戏中有三个专门的页面，分别对应着学校建设的三个方向。
不过这个操作界面明显还有可扩充的空间，有些技能图标都是未激活的状态。
在这里可以给各个班级安排课程表，查看当前所有的教师名单和属性，将某些教师安排为班主任或者教务主任，或者外聘教师等等。
在弹出的可操作界面中，玩家可以对某一名学生进行多种操作，比如通过拖拽改变座次，又或者进行高亮标记、劝诫谈话、回家反省、记大过、劝退、开除学籍等等。
在任务目标的完成奖励那里有一条：学校升级后可以解锁管理技能，应该就是解锁这个。
为什么要这样排呢？这就跟游戏中的一个基础设定有关了。
除此之外还有一些零零散散的功能，比如点击未占用的空地，会弹出建设选单，可以扩建更多的建筑；又或者点击地图上的食堂、操场、图书馆等区块，还可以弹出详细选单，进行一些特殊操作。
“总之，我一定会尽可能提升同学们的成绩，让大家都能考上心仪的大学！
“首先，让我们先来调个座次。”
国内排名前五的重点高中，一本大学录取率都超过了90，第一名的一本录取率更是达到995，学生考上这所高中，基本上就意味着一只脚已经迈入了大学的门槛。
当然，反过来也是一样，坏学生也把身上的坏习惯传染给身边的人，甚至进一步拉低身边人的学习成绩。
王大为若有所思：“哦，看起来这游戏的主线目标就是不断提升学校等级，然后争取最终成为超级中学吧？
“不过……这超级中学的条件提升也太高了吧？简直都堪称飞跃了！从一本升学率65直接到90，声望值更是从4000到10000，比翻倍还要多。
不过游戏中显然刻意调低了上课的时间，所以整体的游戏节奏还是比较快的。
【省重点中学：本科升学率达到90，一本升学率达到65，学校声望值达到4000】
所以王大为觉得，这应该就是一个简单的排列问题，大家互相帮助，互相带动，很快不就可以共同提升了嘛！
把所有学生的座位全都调完之后，王大为也累得够呛。
【2经费拨款提升】
了解完游戏的基础操作之后，王大为正式开
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