对对对！她明明记得说这飞艇的主要能源用的是光能，充电一小时驾驶十小时来着的？
秦漱又划过那些废话，划到傻瓜教程的最开始，仔细地一行一行看起，她不信这么详细的傻瓜教程里不会提到光能帆安装在哪里这件事！
对，秦漱想的就是手动打开光能帆。机会都到手边了，还能叫它给跑了不成？！
必须搞定！
午饭后美美睡了个美容觉，方老师刚起。她活动活动身体各个关节，又打开了六班同学们的记录仪。他们班主任大考期间最主要的工作任务就是查记录仪，查大家在哪儿，查有没有违规，查有没有遇到什么麻烦事，需不需要帮助。
看了一个，和大家在一起，
又看了一个，好吧，从这个学生的视角里面看到了刚刚的那个学生，
再看一个，诶？怎么全都在一起？
换，还是！
再换！还是！全都在一起？全班？
方老师切到定位页面，发现代表他们6班同学的小红点非常密集的集中在，那是……中级学院？
她其实不太喜欢看定位页面的，因为大多数情况下，那都很分散，所以她都是直接抽查记录仪的实时监控，所以这才发现还真的是一整个班级都在一起！
方老师重新切回到监控页面，她又看了几个人的，还看了会儿回放，确定了心中所想：对，没错，她刚刚没有看错，画面里确实是有七班的人，而且，
她匆匆出门，结果在走廊上碰到了同样匆匆的七班班主任：“他们在一起？”
“对！在中级学院！”七班班主任胡老师显然也是为此事而来。二人交换了一些信息，
“如果我没有判断错，那个位置是中级学院的宿舍区吧？”
胡老师和方老师都对中级学院内部分布很熟悉，他们对望几秒：“飞艇！”
他们发现，恐怕，他们俩得亲自去一趟中级学院了。一路走，方老师一路还在纠结一个话题：“你们七班怎么好像在跟着我们六班？”
“你们六班那个秦漱，那号召力，那在初一孩子心中的伟岸形象，这很奇怪？”胡老师不以为然，“主要是你也晓得我们七班的情况，秦漱只要搞定胡思思一个人就相当于是搞定了整
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